第一批深入学习实践科学发展观活动进行部署

　　本报9月27日讯(袁福珍记者王晓英)今天下午，省委常委、组织部部长王松鹤在省委党校专题培训班上，就搞好全省第一批深入学习实践科学发展观活动进行了部署。长春市市长崔杰，省长助理王化文、赵振起，省人大常委会秘书长赵秉哲、省政协秘书长王尔智出席会议。

　　王松鹤指出，省委根据《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》精神，下发了《关于在全省开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》和《全省第一批学习实践科学发展观活动工作方案》，进一步明确了全省这次学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则、要重点解决的突出问题、批次安排和方法步骤。

　　王松鹤对搞好全省第一批学习实践活动提出明确要求：

　　要充分认识开展第一批学习实践活动的重要意义。按照中央和省委的部署要求，切实把全省第一批学习实践活动搞好，要精心组织，坚持高标准、严要求，开好头、起好步，务求有个良好开局，为第二、第三批学习实践活动作出示范和表率。参加第一批学习实践活动的各部门各单位党组(党委)和党员领导干部尤其是主要领导干部，都要进一步增强责任感和使命感，切实抓好学习实践活动，更加自觉地用科学发展观武装头脑、谋划发展、解决问题、推动工作。这些部门(单位)的广大党员要积极投身到学习实践活动中来，努力在活动中增强党性、提升素养，更好地在推动科学发展、促进社会和谐的实践中发挥先锋模范作用。

　　要明确落实第一批学习实践活动的目标要求。要在解放思想上有新飞跃、在解决突出问题上有新成效、在体制机制创新上有新突破、在促进科学发展上有新进展。

　　要准确把握第一批学习实践活动要重点解决的突出问题。要重点解决好一些领导班子和党员干部对科学发展观理解还不深、贯彻落实的自觉性还不高，思想、作风、能力素质还不适应，保障科学发展的体制机制还不健全等方面的突出问题。尽管有些问题只在某些单位和有的干部中存在，但如果不认真加以解决，也会直接影响科学发展观的贯彻落实。

　　要认真抓好学习实践活动的关键环节。按照中央《意见》和省委《实施方案》的要求，第一批学习实践活动分学习调研、分析检查、整改落实3个阶段，每个阶段包括3个环节，加上活动开始前的准备环节和活动结束时的总结测评环节，共有11个环节。各部门各单位要紧密结合各自实际，认真抓好每个环节的工作，确保学习实践活动扎实有序推进。要注意各个环节的相互联系和相互衔接，坚持进度服从质量，以每个环节的高质量保证整个活动的高质量。要注意讲成果、重实效，防止形式主义。

　　要注意把握好学习实践活动的有关问题。即学习实践活动的领导关系问题、哪一级领导班子需要撰写分析检查报告的问题、非中共党员领导干部是否参与活动的问题、组织离退休党员、流动党员和其他特殊情况党员参加活动问题。

　　要切实加强对第一批学习实践活动的组织领导和工作指导。要加强组织领导，建立领导责任制；要紧密结合实际，积极开展主题实践活动；要加强对学习实践活动的指导检查；加强舆论宣传和引导，营造浓厚氛围。当前要抓紧做好各项准备工作，尽快组建领导机构和工作机构，制定活动方案，搞好思想发动，确保把学习实践活动的头开好。

　　培训期间，中国人民大学教授黄泰岩、北京行政学院教授董晓宇分别以《科学发展观与吉林发展》、《科学发展观与政府治理变革》为题，作了专题辅导报告。