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江城人应该给子孙留下什么

http://www.jlsina.com 2007-06-11 10:54:04 都市新报

  六一儿童节刚过。六一,除了送给孩子漂亮衣服、时尚玩具,带着孩子去游乐场,去公园,我们还应该做些什么呢?社会在变、时代在变,我们应该给我们的孩子留下些什么,应该给我们的子孙后代留些什么呢?本报以此为题采访了部分市民。

  采访对象:薛先生职业:大学教授年龄:42岁观点:留给子孙后代良好的自然环境和和谐的社会环境

  说到给子孙后代留些什么,我觉得范围很广。往近处想,现在家家都在给孩子创造良好的学习生活环境,条件再好一点的家庭,还在给孩子置业攒钱,但是我认为如果把眼光放得更远一些,我们最应该做的是给子孙后代留下一个好的生存空间。好的生存空间主要包括两个方面,一个是良好的自然环境,一个是社会环境。自然环境不仅和我们每个人的生存息息相关,也和我们的未来息息相关。若干年后,我们可能都不在了,但是子孙后代赖以生存的环境是否还有利于他们的生存呢?水是否更清、山是否更绿、空气是否更清新、污染是否已经远离他们的生活?可能很多人并没有想那么远,但是真正想起来也是让人觉得可怕的事。现在全世界的环境污染都很严重,我国当然也包括其中。无度的开发建设、盲目的招商引资,就连一些影视作品的拍摄都在以破坏自然环境为代价,这些虽然可能会带来一时的经济效益,但是长远来看,很不利于子孙后代的生存和发展。常常在报纸上听到,某某物种永远从地球消失了,我们竟然没有一点办法。我真的害怕哪一天人类也会消失。有的报道说“地球的资源将被耗尽,环境迅速地被破坏,子孙后代的生存已经看不到更远的未来……”

  我想我们每个人和政府都应该认真思考这个问题,然后从我做起,真正做些造福子孙后代的事儿。

  好的社会环境也要靠我们从现在开始做起。每个社会每个国家都有自己的文明和文化进程。创造一个和谐稳定、积极向上的社会环境,不仅国家会富强安定,人民也可以安居乐业。社会环境当然也包括人与人之间和谐相处的氛围、能够充分施展和发挥自己聪明才智的空间,以及人与人之间的平等、守信等。

  采访对象:赵先生职业:公务员年龄:35岁观点:留给子孙后代中华民族的传统美德和宝贵的民族精神

  我的孩子今年5岁了。六一刚过,我在心里也一直在思考孩子成长过程中的问题。现在的孩子生活都很好,家长都怕孩子受屈,给孩子最好的生活条件和受教育的环境,可是现在的孩子欠缺的东西还很多。我认为如果谈给子孙后代留些什么,中华民族的传统美德不可或缺。

  我们这一代,小的时候生活条件很艰苦,也没有现在这么多图书和卡通片,但是很小的时候我就知道很多关于传统美德的故事:张良桥头拜师、孔融让梨、二十四孝的故事等。可以说这些故事所讲述的传统美德贯穿着我的一生。我觉得现在的孩子接受的传统美德教育和民族精神教育还远远不够。

  现代人追求时尚,很多人都已经忘了什么是传统的美德。中华民族经历了几千年的变迁,那些依然能够给人们的生活带来启示,依然能让人受用终生的美德是不应该在我们后代的生活中逐渐消失的。

  我现在的做法就是送自己的孩子去国学班,学习《论语》、《弟子规》、《三字经》等课程。我觉得这些东西对孩子的一生都有帮助。

  采访对象:郑先生职业:无业,曾经参加过抗美援朝战争年龄:78岁观点:应该留给孩子艰苦奋斗的精神和吃苦耐劳的品格

  现在生活条件好了,家家户户的孩子都吃好的穿好的,孩子的父母也都是新时代的小青年,不会过苦日子,也不懂得吃苦耐劳和艰苦奋斗。虽然我很为现在孩子的幸福生活高兴,可我也希望现在的孩子接受一些关于这方面的教育。前段时间中央电视台组织的重走长征路的节目我就很喜欢。现在是和平年代,社会稳定、国家富强,但是还是应该有一些让孩子亲自参加的磨练意志锻炼品格的机会,让孩子真正知道什么是艰苦奋斗。电视、广播、学校、社会也应该多组织各式各样的活动让孩子了解过去,养成艰苦奋斗的精神和吃苦耐劳的品格。

  采访对象:孔先生职业:个体业主年龄:52岁观点:文化遗产、固定资产一个也不能少

  我八十年代初就下海经商,现在我在吉林市大大小小的门市有六处,可以说我还是有一些固定资产的。我认为作为长辈、作为父亲从家庭的角度讲,我应该也有能力给子孙后代留下一些资产,希望他们生活得更好。从另外一个角度讲,我也希望我们的国家、我们的社会能够给子孙后代留下更多的文化遗产。

  早在九十年代初,我就开始研究收藏,虽然我的文化水平不高,但是在这个过程中,我更深入地了解了我们国家的历史和文化。我认为,我们国家有几千年的历史,很多文化遗产可以称之为是世界的瑰宝。我们需要做的是真正保护好这些遗产,让我们的子孙后代在若干年后依然能够在世人面前指着那些有着历史和故事的遗产向人们诉说祖国的辉煌。

  近几年来,一些历史文化名城正受到前所未有的严峻挑战,“威胁”主要来自房地产开发商和旧城区“改造”,不少政府高喊“发展经济,先破后立”。不少古城“改造”后的结果是,人流、车流依旧集中在老城区,城市人口膨胀带来的交通拥挤、基础设施不足等一系列问题仍然不能得到根本解决,而历史文化遗产却遭到毁灭性的破坏。我觉得我们的政府要做的工作还很多。

  现代社会,城市化进程越来越快,历史文化遗迹是祖先留给子孙的丰厚馈赠,体现了民族文化精神和个性,经济越是发展,文化遗产越是需要保护,与历史的血脉联系越是不能割断。

  采访对象:刘先生职业:大学生年龄:23岁观点:不要把“空白资源”留给后代

  媒体上时常会公布某市发现非法小煤矿等相关消息,这样的消息让我们听了感到寒心。国家有限的资源被这些人无情地掠夺,如果这样持续下去,5年、10年、20年……这些无法再生的地下资源终究有一天会被人们开采完。到那时,我们的子孙后代谈起煤、天然气、石油时,只能把它们当作是过去祖宗用过的东西来看待。想到这儿,我似乎感受到一种危机感。我国地下资源虽然丰富,但无限制地开采只能造成资源的失衡。如果相关部门能够制定一套可持续发展和利用地下资源的法规,给我们的子孙后代也能留下这宝贵的自然资源,则是一件大好事。

  采访对象:邹女士职业:公务员年龄:38岁观点:留下美好的自然景观

  人们的生活空间在不断地扩大,植物被砍伐,小动物们无家可归;全球气温回升,导致一些动物死亡,降水减少,粮食减产……这些现象正威胁着人们的生活。到了我们的孙辈、重孙辈长大,步入社会之后,或许森林的覆盖面会越来越少,树木被做成了家具、餐具;四季当中已感受不到冬天的存在;人类的水资源也在慢慢地减少、蒸发。如果真的到那一天,悔恨似乎已经来不及,不如趁现在开始为子孙后代造福。由政府牵头搞一些活动,让人们有意识地保护起这些自然资源,让我们的后代也能够感受到山清水秀的自然景色,给他们留下这美丽且珍贵的自然资源。

  采访对象:宋女士职业:小学退休教师年龄:67岁观点:留给孩子独立思考及自由发展的空间

  面对复杂的社会,能独立思考,分辨事物的美与丑,是孩子成长过程中必修的一课,但是现在家长替孩子作主的事情太多了。我曾经有位学生,他的业余时间都被父母安排在了各种培训班中。我曾经问过他,你喜欢这些课程吗?孩子很无奈地对我说,我对它们根本不感兴趣,妈妈在给我报象棋班的时候根本没有征求我的意见,只是说下象棋对我学习有好处,我一点都不喜欢。我喜欢踢足球,可爸妈怕我受伤,很少会给我踢足球的时间。面对家长的这种行为我感到很无奈,但也能够理解。望子成龙、望女成凤,以后的家庭都一个孩子,这种现象可能会更为严重。但是我希望能留给孩子一个独立思考及自由发展的空间,选择他们自己所喜爱的事情去做。国家不是一直在提倡给学生减负嘛。如果家长也能放下自己的一些攀比的虚荣心,每天留给孩子一个小时独立思考的空间,孩子会逐渐养成独立思考的习惯,人格由此而独立,思想由此而自由。我认为父母给孩子留下金山银山,不如留给孩子独立思考和正确判断的能力。就是父母再长寿,孩子总归有一天要自己面对生活、面对纷繁复杂的社会,独立思考、有正确的判断力,并能很快的适应环境很重要。

  采访对象:李先生职业:下岗工人年龄:45岁观点:一技在手,生活无忧

  虽然我现在已经下岗了,但我还可以凭借着自己的钳工技术谋求生路。我也希望自己的子孙后代除了掌握应有的知识外,学一门精湛的手艺,无论到什么时候都能有饭吃。不是有句俗话叫“纵有百贯家财,不如一技在手”嘛。只有掌握了独立生存的本领才能够在不断变化的社会环境中生存。特别是女孩子,以前是“嫁鸡随鸡、嫁狗随狗”,但是现在年轻人的观念已经转变了。终究,求人不如求己呀!无论社会怎样发展,未来怎样变化,生存能力还是第一位的,能生存才能有发展,因此我教育我的孩子,如果我们不能读博士、念大学,那也一定要有能够混口饭吃的生存本领。对于政府而言,还是希望他们能给子孙后代创造一个更有利于生存和发展的环境。政府可以结合社会市场需求,开办一些技术培训班……

  采访对象:郝女士职业:商人年龄:52岁观点:留下求生的意识

  我认为应该给子孙后代留下的除了良好的自然和社会环境外,更应该让他们懂得如何在社会中求得生存。当然,我认为的生存不单纯的包括温饱,还包括他们在遇到自然灾害或人为的一些危险时候的求生能力。生存能力关系到孩子的生命与健康,必须让他们提早建立安全意识。然而我身旁的一些家长很少给他们的子女灌输有关灾害应急方面的知识。也有少数朋友认为,发生天灾的几率很小,就是教给了孩子,在特殊情况下,也未必能派上用场。试想,如果一个连生命都保全不了的人,留给她再多美好的东西又有什么用呢?在这一点上,我觉得家长和教育部门都有义务去教给孩子在遇到危险时的应对措施,使他们能很好地生存下去,发展起来。

  采访对象:周女士职业:无业年龄:42岁观点:别把“污点”留给后代

  社会是个五颜六色的大染缸,同时它也是个丰富多彩的大课堂。在父母的监护下,让孩子做主,与社会上形形色色的人打交道,不仅能使孩子正确区分真善美,使纯洁的心灵免受污染、欺骗和伤害,而且还能不断提高他们分析问题解决问题的能力。但是,现在不断有关于某高官贪污、某商人通过非法手段逃税、某大牌明星与人有不正当关系的消息出现,这些消息让人们感觉到社会中所存在的问题,也让我们的孩子的心灵受到了污染。我们应该给子孙后代创造一个“纯洁”的社会风气,让这些“宝贝”们不要走前人之路。

  记者 宋杨 张琳琳